WELFARE



CONCORSO A CATTEDRA 2018. LA PROVA ORALE PER LA SCUOLA SECONDARIA. PROGETTARE E CONDURRE LEZIONI EFFICACI: GESTIONE E MOTIVAZIONE DELLA CLASSE IN CONTESTI COOPERATIVI CON RACCOLTA DI LEZIONI SIMULATE PER L'AMBITO DISCIPLINARE 2. CLASSI DI CONCORSO A48 A49

Autore: SALZANO

Editore: EDITEST
ISBN: 9788893621465
Numero di tomi: 1
Numero di pagine: 200
Anno di pubblicazione: 2018

Prezzo: €  22,00


Quantità:

Per orientare i candidati nella predisposizione di attività d'aula il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti.La seconda parte, partendo dal tema della multidisciplinarità, esamina nel dettaglio i diversi modi di "fare lezione" - dalla lezione frontale a quella partecipata - e i diversi metodi, grazie anche all'apporto delle nuove tecnologie. Vengono esaminati i presupposti dell'apprendimento collaborativo e cooperativo e le relative teorie di riferimento e vedremo in che modo stabilire quell'"interdipendenza positiva" che costituisce un elemento essenziale dell'apprendimento cooperativo al fine di favorire lo sviluppo dell'insieme delle competenze disciplinari, abilità e competenze personali e relazionali che l'insegnamento deve garantire.La terza parte offre indicazioni su come impostare una lezione e propone una raccolta di Unità di Apprendimento, la cui struttura può fungere da modello per nuove lezioni.

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